导读：【一】：去田野（三年级/300字） 风和日丽，阳光明媚。我和妹妹来到了星光苑，与她的同学周莹会合。 周莹的妈妈带我们俩去她爷爷的田地。乘着电瓶车，一路上兴高采烈。 来到了目... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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【一】：去田野（三年级/300字）
风和日丽，阳光明媚。我和妹妹来到了星光苑，与她的同学周莹会合。
周莹的妈妈带我们俩去她爷爷的田地。乘着电瓶车，一路上兴高采烈。
来到了目的地----田地。
先采野花，野花很多，多得像天上的繁星，数也数不清；野花很香，香味引来了许多蜜蜂的翩翩起舞；野花也很美，白的如雪，黄的似金。
采完野花，在野草地上放上了毯子，掂上了报纸，纷纷拿出了食物，吃午餐。
午餐完毕我们去采野菜和野草。你看，妹妹不分青红皂白的拔了一大堆，说：“我的晚饭野餐准备好了。”我们看着她都“咯、咯”地笑起来……
回去了，各个都变成了小花猫.周莹的鞋子变成“全套换”，她的衣服裤子上都带有泥巴，不成样了。我雪白的鞋子变成了黑鞋子，妹妹的手变成了“鸡爪”。但每个人都带着战利品。
俞岳良简评：看到了好心情，作文就要描绘自由自在的生活。
【二】：田野风光（三年级/250字）
我走在田野中，呼吸着清新香甜的`空气，
抬头可见蔚蓝的天空，低头可望金色的稻田，
那一粒粒稻谷啊，就如闪闪发光的金子，它们都是农民伯伯辛勤劳动的结晶。
那流淌的小溪、高大的树木、美丽的野花，都是大自然的结晶。
“唧”，小麻雀三五成群的份份落在稻草人上，“交谈”了一会，又“唧”地飞走了。
我看着那稻草人，他仿佛在微笑着似经验丰富的向导向我介绍着，我似懂非懂地点着头------
我再一次看向金色的稻田，微风吹过，稻田好像一片金色的海洋，一朵朵浪花打来------
我深深地陶醉了，稻草人也深深地陶醉了------
啊！田野风光，是多么的神奇与美丽！
【三】：秋的田野（三年级/250字）
我们送走了夏天的炎热，迎来了凉爽的秋天。
秋高气爽的秋天来了，秋天里谁最美丽呢？当然是秋的田野：秋来到了田野，它让田野发生了翻天覆地的变化，葡萄紫盈盈的，像一个个紫宝石，苹果红彤彤的，像小妹妹红彤彤、热乎乎的小脸蛋儿，水稻像一片金黄色的大海，在秋风的吹拂下，荡起层层波涛，黄澄澄的大鸭梨，在阳光的照耀下，显得那么耀眼，秋天每到一处，带给人们的都是丰收的喜悦。
有人说喜欢秋天，有人说喜欢夏天，也有人说喜欢冬天，可我却偏偏喜欢这美的秋天，因为秋天美，因为秋天有好吃的水果，因为秋天有美丽的黄色，更因为这是一个丰收的秋天！
【四】：球玩田野（三年级/350字）
我们刚刚送走炎热的夏天，秋姑娘就踏着轻盈的脚步向我们走来了
星期日，我回乡下老家玩。走在田间，一眼望去，只见金灿灿的稻穗笑弯了腰，还有些稻穗伸长了“手臂”，好像在欢迎“收割机先生”的到来。收割机在农田里欢乐地唱着《丰收歌》。农民伯伯脸上乐开了花，好像在说“今年又是一个丰收年啊！”
在稻田的附近，有一块不太大的田地，地里长满了高大的玉米。一个个玉米抬起那黄脑袋，绿中带黄的叶子随风摇动，好像在向路边的行人招手呢。突然，我看到一个玉米披着染红的头发，露出它那整齐的黄牙齿，仿佛在笑着说：“欢迎小主人回家。”
我一蹦一跳地继续向前走，远远地就看见了那果园里红通通的柿子像一个个火球挂在树上。走近再看，那柿子又像一盏盏小巧玲珑的红灯笼，特别惹人喜爱。一阵秋风吹过，“啪”！“啪”！“啪”！熟透了的柿子就掉到了地上这许许多多的柿子好像成了田野里一道美丽的风景线
我爱万紫千红的春天，我更爱硕果累累的秋天！
【五】：田野欢歌（三年级/350字）
当夕阳染红了天边，劳累了一天的人们回家了，四周都已安静下来。只听见回家的人们发出的脚步声和呼吸声。突然，有一种熟悉的声音从前面传来。你听——声音越来越近了。
原来，是从一片茭白田里传出的声音。青蛙在扯着大嗓门呱呱地唱着歌，它的“远房亲戚”——蟾蜍在为他的好兄弟伴奏；还有稀有的虫子(在这个时候很稀有)——知了还在显摆着它的“看家本领”，不停地叫着：“知了——知了——”；草丛中的蛐蛐也不甘示弱，也在轻声和着这协奏曲。仿佛这一切的一切都在欢迎着人们回家一样。夕阳虽然已染红了天边。但是，还是有鸟儿站在枝头上高歌一曲。为什么只有这一种鸟儿站在枝头唱歌；我看到这对“夫妻”的中间还站着几只雏鸟。估计是这对鸟“夫妻”在教自己的后代们发音练习吧！溪流发出清脆的声音：“哗——哗哗”，也许是河水妈妈在哄自己的小宝宝睡觉吧。
妈妈见我呆在那儿，便叫了我一声。我仿佛从梦里醒来，又回到现实生活中。
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