导读：篇一：身边的科学[300字] 今天的科学课的内容是我最感兴趣的，我们的科学老师手中拿着一节节电池、几根红电线和电盒，说我们今天这堂课学接电，接电能让更多的电灯亮起来。 我听... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《身边的科学作文300字》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：身边的科学[300字]
今天的科学课的内容是我最感兴趣的，我们的科学老师手中拿着一节节电池、几根红电线和电盒，说我们今天这堂课学接电，接电能让更多的电灯亮起来。
我听了兴奋极了，迫不及待的等老师发给我材料，老师给我一个小灯泡、电线和电盒，我先看了一下说明书，首先老师在讲台桌上教我们怎么接，然后我们再学着接。
我先把两个小铁片装在电盒的两端，把线在两头接上，看看接紧了吗?仔细检查后，再把小灯泡接在灯架的两端，在电盒上放进电池，我等待奇迹的发生，应该会亮的怎么不亮啊!脑子里就像画了一个问号，在那里出错了呢?
我仔细的又检查了一遍，原来还有一根电线没接好，难怪不会亮，我把那根电线重新接上，眼前一下子就出现了黄色的亮光。我又在想，他为什么会亮呢，原来电灯里的乌丝比头发丝还细通了电，产生了热量，灯泡就亮起来了!
小实验成功了，心里也特别有成就感，原来接电灯也有方法呀!
篇二：身边的科学[300字]
“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，科学课开始了，我们的科学老师马老师来了，全班立刻安静了下来。
当马老师说今天的科学实验是点亮小灯泡的时候，全班就立刻拿出学具袋里的小灯泡和电池，马老师先示范了一下，还说了一些注意事项，就让我们自己动手做了，把小灯泡的两根电线放在电池的两旁，就完成了，非常简单。
可是，马老师又给我们增加了难度，要把灯座电池盒和两片铁片利用起来。我先将一个铁片插进电池盒的一端，再把另一片也一样插进电池盒的另一端，然后把电池放进电池盒中，最后再把小灯泡的电线放进电池盒的两旁，这样就完成了。
可是，我试了好几次都没能把小灯泡亮起来，正当我灰心的时候，董艾佳转过头来，看到我的样子，她就跟我说：“应诗涵，别灰心丧气的，再试几次有可能会成功的。”
“可是我已经试过好几次了，还是没有见到小灯泡亮起来啊!”“那我跟你一起，说不定行呢!”“好啊!”
最后，我和董艾佳终于成功地让小灯泡亮起来了。
篇三：身边的科学[300字]
在五年级上册的科学书中，我学过《光与热》这一课，知道了“凹面镜和凸面镜能把光线会聚起来，形成强光和高温”这个道理，便想做“放大镜烧纸”这个实验。
首先，我和姐姐要准备这次实验的材料，有一面放大镜和一张纸。
准备完毕后，就要开始了。我和姐姐找了一个空旷而又光线充足的地方，在地上摊上纸，用小石子压住，以免被风吹走。然后，拿着放大镜对准阳光，调好角度，让光柱照在纸上，把纸点燃就行了。
这些步骤看似简单，实际上并不简单，尤其是调好角度这个步骤，太难了，不管我和姐姐怎么捣鼓，就是调不好。你看，这左边咋出现了一只“胳膊”，这上边咋多了一根“冲天辫”，这后边咋多了一条“小尾巴”……有时好不容易调好了吧，却因为手一哆嗦给毁了。
经过一次次的努力，我和姐姐掌握了技巧。只见那一束光柱照在纸上，形成了一个小圆点，渐渐地，渐渐地，小圆点变红了，温度也高了，纸也开始冒烟了，紧接着，纸烧出了一个小洞。我在一旁看得痒痒，也试了试。
成功的感觉真好!之后，我将更加爱科学，努力探索科学。
篇四：身边的科学[300字]
今天是星期二的下午，第一节课是科学课，我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体，小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西，小灯泡不会亮，这就是导体和绝缘体。
开始上课了，先发下了实验品，里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品，小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试，“会亮啊!”我高兴的叫起来。
严珂欣哈哈大笑地说：“真的是电线与电线碰着了，小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。
咦!小灯泡不会亮，我又试了试，还是没亮，我带着好奇心想：“铁圈不会亮，那玻璃就更别说了，我试了试玻璃，啊哈!原来玻璃会亮的，真是不可思议，我的眼睛瞪了一会，就拿起铜片试了试，严珂欣严肃地说到：“铁圈不可以，铜片肯定不可以。”
听她这么肯定地说，我还是得试一试，果然没错，铜片真的不可以。我心想：”严珂欣是不是试验过，居然说的这样明确，科学真是奇怪呀!“
这节课我得到了好多知识，学校真是智慧的摇篮，读书的天堂。
篇五：身边的科学[300字]
那天的科学课上，马老师郑重宣布我们要学用酒精灯。
一开始，课代表给每个组发了一个酒精灯，一盒火柴。
然后，该马老师做示范了，我们一个个目不转睛的盯着她，一刻不敢松懈，生怕错过了一个动作。只见马老师利索的划燃火柴，一团明亮的火焰诞生了。马老师把火柴头朝下握着，去点酒精灯上露出的一点纱布。不一会儿，纱布上便窜起了一团火。然后，她把酒精灯盖盖上，又拿起，盖上。
“好了，自己做吧。”马老师说。
我们组先是王凯云做。她拿走瓶盖，要求李猖换帮他划火柴，接着，她小心翼翼地接过火柴，用手遮住风，成功地点燃了酒精灯。摘用盖子把火压没后，就把工具移到我面前。
我晚起袖子，取出一根火柴，一滑，蹿出一点火星，小火苗出现了，马上灭了。正当我灰心之际，火有出现了。我立刻点燃纱布。成功了!我舒了一口气。
学会用酒精灯了，真高兴。
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